Communicate kindly and firmly with your child

Communiquez gentiment et fermement avec votre enfant

Avant de faire une sieste, Little Mango m'a dit qu'il voulait jouer un moment avec des flocons de neige avant d'aller se coucher. J'ai accepté, et après l'avoir vu déverser les énigmes et commencer à jouer, je suis allé laver le sol.

Quand je l'ai traîné à ses côtés, j'ai constaté qu'il se concentrait sur le combat et ne m'a pas remarqué. Continuant à traîner dans une autre pièce, j'ai soudain entendu sa voix m'appeler alors qu'il courait vers cette pièce : « Maman, maman, téléphone ». Je n'ai pas entendu le téléphone sonner et je me sentais étrange dans mon cœur. En se retournant, il découvrit qu'il avait passé un coup de fil par énigme. Il n'a pas pu s'empêcher de laisser échapper un « wow » et s'est exclamé : « Ce téléphone est si beau. Cette admiration est sincère, je ne sais vraiment pas épeler le téléphone. Ce qui m'étonne encore plus, c'est que la dernière fois que j'ai joué avec des puzzles, il n'y connaissait rien, mais m'a seulement aidé à en former deux, deux ou trois ou trois, puis j'ai fait un patron. Après un peu plus d'un mois, il a pu le concevoir et l'épeler lui-même.

Comment ne pas m'appeler admiration ? Il a souri et a dit: "Je sais juste comment me battre." Après cela, il a couru pour combattre une autre forme. Une dizaine de minutes plus tard, le réveil de mon téléphone a sonné. Il y a dix minutes, je lui ai demandé son avis. L'une consiste à mettre un réveil et je me couche dès que le réveil sonne ; l'autre est de ne mettre aucun réveil et je me couche dès que j'ai fini. Il a choisi la première. Non, le réveil a sonné. Je lui ai rappelé d'aller se coucher. Il a fait la moue et a dit : "Mais, maman, je veux faire autre chose avant d'aller au lit." J'ai coulé et je suis revenu. Avant chaque sieste, il changeait le schéma pour retarder l'heure du sommeil. Par exemple, je joue d'abord avec des jouets pendant un moment, je regarde d'abord un épisode d'animation, je fais d'abord une image, j'ai faim, je veux aller aux toilettes, l'eau du poisson est sale et doit être changée , et la fleur a soif et a besoin d'être arrosée... J'étais sur le point d'ouvrir la bouche pour lui dire comme d'habitude : Tu viens de dire que tu irais te coucher dès que l'alarme s'est déclenchée, et maintenant que l'alarme sonne off, vous devez tenir votre parole. Sinon, vous mentez.

Habituellement, il aura deux réactions. 40% du temps, il se couchera docilement sous pression morale ; 60% du temps, il persévérera : je ne dormirai pas si je ne dors pas, si tu ne joues pas avec moi, je ne dormirai pas. Dans ce dernier cas, je le mettrais simplement sur le lit et couvrirais la couette, et il serait fatigué et s'endormirait au bout d'un moment.

Mais cette fois, les mots sont venus à ma bouche, et je les ai ravalés. Certains mots de livres éducatifs que j'ai lus récemment ont commencé à chuchoter dans mon esprit. Puis, cinq mots me sont sortis de l'esprit - gentil et ferme. "Soyez gentil" signifie que je dois d'abord l'accepter, lui et ses idées. Alors, j'ai d'abord demandé, "Qu'est-ce que tu veux faire?" Il a dit : "Je veux écouter une comptine." J'ai hoché la tête, puis j'ai demandé: "Maman ne sait toujours pas, quel genre de chanson maternelle veux-tu écouter?" Il répond : "C'est les chansons pour enfants sur 'Cowboy Star', il y a beaucoup de chansons pour enfants, vous avez oublié ?" Moi : "Oh, je m'en souviens. Tu aimes écouter ces chansons pour enfants. Maman veut aussi te suivre. Écoute ensemble la comptine ci-dessus..." Il m'a regardé dans l'expectative. "ferme" signifie que je veux qu'il soit clair que je ne suis pas d'accord que le moment est venu de répondre à ses attentes. "Mais, nous avons convenu d'aller au lit quand l'alarme s'est déclenchée. Et il est presque trois heures. Pouvez-vous penser à une meilleure façon? Comment pouvez-vous faire le 'parlez et faites-le' et entendez les comptines Est-ce que ça va ?" Il réfléchit un instant, puis dit joyeusement : « J'y réfléchis. Alors j'écouterai la comptine demain ! J'ai sincèrement félicité: "Wow, cette méthode est vraiment bonne. Comment l'as-tu trouvée? Comment ai-je pu? Je ne voulais pas sortir?" Il sourit et prit l'initiative de grimper dans le lit.

Je lui pose la question et le laisse réfléchir. Mais je ne m'attendais vraiment pas à ce qu'il trouve une si bonne solution aussi rapidement. En fait, d'habitude, je disais aussi : « On peut faire ça quand tu te réveilles. Mais les mêmes mots qui sortent de ma bouche ont un effet complètement différent de ceux qui sortent de sa bouche. Il était furieux quand je l'ai dit. Il était content quand il l'a dit. Ainsi, la première étape de la communication consiste à accepter l'enfant et ses idées, même si elles vont à l'encontre des vôtres. Sur cette base, exprimez clairement votre point de vue à l'enfant, l'effet peut être meilleur.

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Author: Steven Ting

Cofounder of www.cykapu.com, father of two children. As a man over 30, only write the thing i am interesting in.